Eenheid 8  ·  Reizen & Transport

Travel and Transport

1

Woordenschat: Transportmiddelen

Transport

carauto
busbus
traintrein
planevliegtuig
bicyclefiets
motorbikemotor
undergroundmetro
tramtram
taxitaxi
ferryveerboot
shipschip
helicopterhelikopter
scooterscooter
lorryvrachtwagen
vanbestelwagen
go by carmet de auto gaan
go by trainmet de trein gaan
go on footte voet gaan
cyclefietsen
driverijden (auto)

Travel vocabulary

journeyreis
tripuitstap / trip
holidayvakantie
abroadin het buitenland
destinationbestemming
stationstation
airportluchthaven
platformperron
departurevertrek
arrivalaankomst
ticketticket / kaartje
passportpaspoort
suitcasekoffer
backpackrugzak
hotelhotel
hostelhostel
campsitecamping
touristtoerist
guidegids
luggagebagage
2

Woordenschat: Richtingen en plaatsen

Directions

Turn left.Sla links af.
Turn right.Sla rechts af.
Go straight on.Ga rechtdoor.
Take the first/second street on the left/right.Neem de eerste/tweede straat links/rechts.
It’s on the left/right.Het is links/rechts.
It’s opposite the…Het is tegenover de…
It’s next to the…Het is naast de…
It’s about 500 metres from here.Het is ongeveer 500 meter van hier.
Cross the road.Steek de straat over.
Go past the school.Ga langs de school.
Can you show me on the map?Kun je me dat aanwijzen op de kaart?
How long does it take?Hoe lang duurt het?
It takes about ten minutes.Het duurt ongeveer tien minuten.
3

Grammatica: Past Simple — To be

Past Simple of To Be — Was / Were

Persoon Bevestigend Ontkennend Vraag
I was was not / wasn’t Was I…?
You were were not / weren’t Were you…?
He / She / It was was not / wasn’t Was he/she…?
We / You / They were were not / weren’t Were we/they…?
Last summer I was in London with my family. It was wonderful! Vorige zomer was ik in Londen met mijn familie. Het was geweldig!
We weren’t in a hotel — we were in a hostel. We waren niet in een hotel — we waren in een hostel.
Was the journey long? — Yes, it was. / No, it wasn’t. Was de reis lang? — Ja, die was lang. / Nee, die was niet lang.
4

Grammatica: Past Simple — Regelmatige werkwoorden

De past simple gebruik je voor acties en situaties die in het verleden zijn afgelopen. Voor regelmatige werkwoorden voeg je -ed toe aan de basisvorm.

Past Simple Regular Verbs

Spelling van -ed

Eindletter Regel Voorbeeld
Gewone medeklinker + -ed walk → walked, visit → visited
Eindigt op -e + -d arrive → arrived, love → loved
Eindigt op medeklinker + klinker + medeklinker (beklemtoond) dubbelletterregel stop → stopped, plan → planned
Eindigt op medeklinker + y -y → -ied study → studied, carry → carried
Eindigt op klinker + y + -ed play → played, stay → stayed

Uitspraak van -ed

Uitspraak Wanneer Voorbeelden
/t/ Na stemloze medeklinker walked, stopped, cooked
/d/ Na stemhebbende medeklinker of klinker played, arrived, studied
/ıd/ Na /t/ of /d/ visited, wanted, needed
Subject + verb + -ed (affirmative) — ALL persons, same form Subject + did not (didn’t) + infinitive (negative) Did + subject + infinitive + ? (question)
We travelled to Paris last year. We stayed in a small hotel. We reisden vorig jaar naar Parijs. We verbleven in een klein hotel.
I didn’t visit the Eiffel Tower. We didn’t have enough time. Ik bezocht de Eiffeltoren niet. We hadden niet genoeg tijd.
Did you visit the Louvre? — Yes, we did! It was amazing. Bezochten jullie het Louvre? — Ja! Het was geweldig.

Tijdsaanduidingen

Past time expressions

Past time expression Voorbeeld
yesterday I called her yesterday.
last week / month / year We visited France last summer.
ago (+ period) He left two days ago.
in + year She was born in 2012.
on + date They arrived on 5 July.
Onthoud: na ‘did’ en ‘didn’t’ gebruik je ALTIJD de basisvorm (infinitive): “Did you VISIT?” (niet: “Did you VISITED?”) en “We didn’t HAVE time.” (niet: “We didn’t HAD time.”).
5

Reisverslag schrijven

Een reisverslag is een verhalende tekst waarin je een reis beschrijft. Je schrijft in de past simple, vertelt wat je hebt gedaan en hoe je je voelde. Gebruik sequentiewoorden (first, then, on the second day…) om je tekst helder en vlot te laten lopen.

Model reisverslag

My Trip to London Last summer, I visited London with my family. We travelled by Eurostar — the journey took about two hours. We stayed in a small hotel near the centre. On the first day, we walked to Buckingham Palace. It was impressive! We also visited the British Museum. I really enjoyed it because the history was fascinating. On the second day, we took the underground to Greenwich. My brother didn’t like the tube — he was nervous. We had lunch near the Thames. The fish and chips were delicious! On the last day, we shopped in Oxford Street. I bought a souvenir for my grandmother. I loved London. I want to go back next year!

Let op de volgende kenmerken van dit reisverslag:

Connecting words for stories

firsteerst
thendan
after thatdaarna
nextvervolgens
finallyten slotte
on the first dayop de eerste dag
in the mornings’ochtends
laterlater
suddenlyplots
unfortunatelyhelaas
luckilygelukkig
as a resultdaardoor

Oefeningen

Oefening 1

Was of were?

Vul was of were in:

  1. I ___ in Spain last year.
  2. The weather ___ hot.
  3. My friends ___ not with me.

Oefening 2

Regelmatige past simple

Zet de werkwoorden in de juiste vorm:

  1. She ___ (travel) to Rome.
  2. We ___ (not / visit) the Colosseum.
  3. ___ you ___ (stay) in a hotel?

Oefening 3

Spelling -ed

Schrijf de past simple van de volgende werkwoorden:

  1. stop →
  2. arrive →
  3. study →
  4. walk →
  5. play →
  6. carry →
  7. plan →
  8. live →

Oefening 4

Uitspraak -ed: sorteeroefening

Sorteer de volgende woorden in de juiste kolom: /t/, /d/ of /ıd/:

walked  •  played  •  visited  •  cooked  •  arrived  •  wanted

Tip: spreek elk woord hardop uit en let op het geluid na de stam.

Oefening 5

Richtingsoefening

Teken een eenvoudige stratenkaart van je buurt (of verzin er een). Schrijf daarna mondelinge of schriftelijke routeaanwijzingen van jouw huis naar de school. Gebruik de richtingswoorden uit sectie 2.

Oefening 6

Schrijf een reisverslag

Schrijf een reisverslag van 80–100 woorden over een echte of verzonnen reis. Gebruik:

  • Past simple door de hele tekst
  • Minstens vier verbindingswoorden (then, after that, finally…)
  • Zintuiglijke details (how it looked, tasted, felt)

Samenvatting