H7 — Jobs and the World

Woordenschat: Beroepen

Jobs and Professions

doctordokter

nurseverpleegkundige

teacherleraar/lerares

engineeringenieur

scientistwetenschapper

lawyeradvocaat

accountantboekhouder

journalistjournalist

chefkok

waiterober

farmerboer

firefighterbrandweerman/-vrouw

police officerpolitieagent

pilotpiloot

mechanicmonteur

electricianelektricien

plumberloodgieter

architectarchitect

designerontwerper

artistkunstenaar

musicianmuzikant

athletesporter

shopkeeperwinkelier

programmerprogrammeur

Talking about Jobs

What do you do?Wat doe je voor werk?

What's your job?Wat is je job?

I'm a/an + jobI'm a teacher.

She works as a...Ze werkt als...

He works for...Hij werkt voor...

I want to be a...Ik wil worden...

I'd like to work in...Ik zou graag werken in...

full-timevoltijds

part-timedeeltijds

salaryloon/salaris

unemployedwerkloos

retiredgepensioneerd

In het Engels zeg je 'I am a teacher' (met lidwoord a/an bij beroepen), maar in het Nederlands zeg je 'Ik ben leraar' (zonder lidwoord). Vergeet het lidwoord niet in het Engels!

Woordenschat: Landen en nationaliteiten

Country	Nationality	Language
Belgium	Belgian	Dutch / French / German
the UK	British	English
the USA	American	English
France	French	French
Germany	German	German
Spain	Spanish	Spanish
Italy	Italian	Italian
the Netherlands	Dutch	Dutch
China	Chinese	Chinese
Japan	Japanese	Japanese
Brazil	Brazilian	Portuguese
Australia	Australian	English
Canada	Canadian	English / French
India	Indian	Hindi / English
Mexico	Mexican	Spanish
Russia	Russian	Russian
Turkey	Turkish	Turkish
Poland	Polish	Polish
Portugal	Portuguese	Portuguese
South Africa	South African	Afrikaans / English

Nationaliteiten en talen schrijf je altijd met een HOOFDLETTER in het Engels: 'He is Belgian. She speaks French.' Dit is anders dan in het Nederlands.

Grammatica: Determiners

Determiners — Aanwijzende woorden

Demonstratieve determiners (aanwijzend)

	Nabij (hier)	Ver weg (daar)
Enkelvoud	this (dit/deze)	that (dat/die)
Meervoud	these (deze)	those (die)

This job is interesting. That job is boring. Deze job is interessant. Die job is saai.

These engineers work in Belgium. Those scientists work in Germany. Deze ingenieurs werken in België. Die wetenschappers werken in Duitsland.

Bezittelijke determiners vs bezittelijke voornaamwoorden

Persoon	Bezittelijk determiner	Bezittelijk vnw.
I	my	mine
you	your	yours
he	his	his
she	her	hers
it	its	—
we	our	ours
they	their	theirs

Verschil: de determiner staat vóór een zelfstandig naamwoord; het bezittelijk voornaamwoord staat alleen (zonder naamwoord).

This is MY job. (my + noun) vs. This job is MINE. (alleen pronoun)

Her country is beautiful. vs. The beautiful country is hers.

Is this your dictionary? — No, mine is blue. This one is hers. Is dit jouw woordenboek? — Nee, het mijne is blauw. Dit is het hare.

Grammatica: Voegwoorden

Conjunctions — Voegwoorden

Nevenschikkende voegwoorden (coördinerende)

Voegwoord	Gebruik	Voorbeeld
and	en — toevoeging	She is a doctor and she works long hours.
but	maar — tegenstelling	I want to be a pilot but I’m afraid of heights.
or	of — keuze	Do you prefer science or art?
so	dus — gevolg	He studied hard, so he got good grades.
yet	toch/maar — contrast	She works part-time, yet she earns a good salary.

Onderschikkende voegwoorden (subordinerende)

Voegwoord	Gebruik	Voorbeeld
because	omdat — reden	I want to be a teacher because I love children.
when	wanneer/als — tijd	When I grow up, I want to be an engineer.
if	als/indien — voorwaarde	If you study hard, you will succeed.
although	hoewel — tegenstelling	Although it’s hard work, I love my job.
before	voor(dat)	Wash your hands before you eat.
after	na(dat)	After she graduated, she got a job.

Hoofdzin + voegwoord + bijzin (GEEN inversie in het Engels!) Voegwoord + bijzin, + hoofdzin (komma na bijzin)

In het Nederlands gebruik je inversie na een bijzin die vooraan staat: 'Als ik groot ben, WIL ik leraar zijn.' In het Engels doe je dat NIET: 'When I grow up, I WANT to be a teacher.' (geen inversie!)

I like science because it’s interesting, but I don’t like maths. Ik vind wetenschappen leuk omdat het interessant is, maar ik vind wiskunde niet leuk.

Although the job is stressful, she loves being a nurse. Hoewel de job stressvol is, vindt ze het heerlijk om verpleegkundige te zijn.

Informatie geven en vragen

Dialogue: Job interview / career discussion

Interviewer: Good morning! Please sit down.

Candidate: Thank you. Good morning.

Interviewer: Can you tell me about yourself?

Candidate: Of course. My name is Emma. I’m Belgian and I’m 25 years old. I’m a qualified engineer.

Interviewer: Why do you want to work for our company?

Candidate: Because I believe in your products and I want to work in an international team.

Interviewer: Where are you from originally?

Candidate: I’m from Antwerp, but I’ve lived in Brussels for five years.

Interviewer: That’s great. Do you speak any other languages?

Candidate: Yes, I speak Dutch, French, and English, and a little German.

Useful phrases for asking/giving information

Asking & Giving Information

Can you tell me about...?Kun je me vertellen over...?

What do you think about...?Wat denk je over...?

In my opinion, ...Naar mijn mening...

I believe that...Ik geloof dat...

According to...,Volgens...

Exercises — Oefeningen

Oefening 1

This / That / These / Those

Vul in met this, that, these of those:

___ job (hier, enkelvoud) is interesting.
___ countries (ver weg, meervoud) are beautiful.
___ engineers (hier, meervoud) work in Belgium.
___ pilot (ver weg, enkelvoud) is from Canada.

Oefening 2

My / Mine — bezittelijke determiners en voornaamwoorden

Vul in met het juiste woord:

Is this ___ (your) passport? — No, it’s not ___ (mine). It’s ___ (hers).
This is ___ (our) classroom. That one is ___ (theirs).
He lost ___ (his) dictionary. Can he use ___ (yours)?

Oefening 3

Voegwoorden invullen

Vul het juiste voegwoord in (because / but / so / although / when):

I want to be a chef ___ I love cooking.
She works hard ___ she is tired.
He studied medicine, ___ he became a doctor.
___ the salary is low, she loves her job as an artist.
___ I grow up, I want to be a pilot.

Oefening 4

Schrijfoefening — Toekomstige beroepsdromen

Schrijf 5 zinnen over jouw toekomstige beroepsdromen. Gebruik in elke zin een ander voegwoord: because, but, and, so, when.

Voorbeeld: I want to be an engineer because I love maths and science.

Oefening 5

Landen, nationaliteiten en talen

Maak een tabel van 10 landen (niet uit de les) met bijhorende nationaliteit en taal. Controleer of je de hoofdletters correct gebruikt.

Voorbeeld: Sweden — Swedish — Swedish

Oefening 6 — Uitdaging

My dream job — schrijfopdracht

Schrijf een korte tekst van 70–90 woorden over jouw droomjob. Gebruik minstens:

3 voegwoorden (bijv. because, although, and, but, so, when)
2 nationaliteiten of landen
het correcte lidwoord a/an bij beroepen

Begin met: My dream job is to be a/an...

Samenvatting

Bij beroepen in het Engels: altijd a/an: “I am a teacher” — zonder lidwoord is fout.
Nationaliteiten en talen beginnen altijd met een hoofdletter in het Engels: Belgian, French, Dutch.
This/these (nabij) vs that/those (veraf) — enkelvoud vs meervoud.
My/your/his/her… = bezittelijk determiner + zelfstandig naamwoord; mine/yours/his/hers… = pronoun alleen (zonder naamwoord).
Nevenschikkende voegwoorden: and, but, or, so — verbinden twee gelijkwaardige zinsdelen.
Onderschikkende voegwoorden: because, when, if, although — GEEN inversie in de hoofdzin!